前言與背景介紹（約649字） **“知識(shí)無(wú)界，共享有道”——邁向全民智慧時(shí)代的新篇章，在信息爆炸的時(shí)代背景下，“知識(shí)的可及性”已成為衡量一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。”隨著技術(shù)的飛速發(fā)展和全球數(shù)字化進(jìn)程的不斷加速推進(jìn)至本世紀(jì)中葉即大約公元二零三五年前后我們有望迎來(lái)一場(chǎng)前所未有的變革——全面實(shí)現(xiàn)資料的開(kāi)放獲取和分享這一愿景不僅將深刻改變?nèi)祟?lèi)的學(xué)習(xí)方式、研究模式乃至整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制更將成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵動(dòng)力源泉本文旨在探討如何在這一歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上構(gòu)建并實(shí)施一項(xiàng)名為‘’的全民計(jì)劃其核心目標(biāo)是在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓所有有價(jià)值的知識(shí)資源得以自由流通為全人類(lèi)的共同福祉貢獻(xiàn)力量一、“概念解析”（178個(gè)漢字）”指的是在未來(lái)某一年份內(nèi)通過(guò)政策引導(dǎo)技術(shù)支撐以及公眾參與等手段使得各類(lèi)學(xué)術(shù)研究成果科研數(shù)據(jù)教育材料文化創(chuàng)意作品等信息產(chǎn)品不再受限于版權(quán)或付費(fèi)壁壘而能夠被所有人平等地訪問(wèn)使用和學(xué)習(xí)借鑒從而促進(jìn)知識(shí)與智慧的廣泛傳播和創(chuàng)新應(yīng)用該理念強(qiáng)調(diào)的是對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀念的一種超越它倡導(dǎo)以更加開(kāi)放的姿態(tài)面對(duì)信息的流動(dòng)鼓勵(lì)創(chuàng)新與合作減少因信息資源壟斷所造成的知識(shí)和機(jī)會(huì)的不均等現(xiàn)象的發(fā)生同時(shí)這也是一次對(duì)社會(huì)治理模式的挑戰(zhàn)要求政府企業(yè)和社會(huì)各界共同努力打造出一個(gè)既保護(hù)創(chuàng)作者權(quán)益又兼顧公共利益的信息環(huán)境確保資源的公平分配和使用權(quán)力的有效監(jiān)督和管理此外還意味著要建立一套完善的法律框架和技術(shù)支持體系來(lái)保障這種新型的資源利用方式的合法性和安全性避免出現(xiàn)濫用或者誤用的情況發(fā)生最后但同樣重要的是這需要全社會(huì)成員尤其是年輕一代樹(shù)立起一種全新的價(jià)值觀那就是把資源共享作為一種生活方式而不是例外情況去踐行和實(shí)踐只有這樣才有可能真正意義上實(shí)現(xiàn)在未來(lái)的某一刻達(dá)到我們所期望的那種理想狀態(tài)下的世界——“人人皆學(xué)處處能學(xué)的終身學(xué)習(xí)型社會(huì)中”。