引言 2019年，四川大學(xué)原法學(xué)院教授兼博士生導(dǎo)師的“失蹤”引發(fā)了社會(huì)廣泛關(guān)注，這位在法學(xué)界享有盛譽(yù)的教育工作者被發(fā)現(xiàn)在成都某河中離世后，“遺書控訴學(xué)術(shù)不端和腐敗問題”，這一突發(fā)事件迅速成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)和社會(huì)熱議的話題之一?！?strong>#為真相發(fā)聲 #反腐倡廉教育#" 的標(biāo)簽在網(wǎng)絡(luò)上不斷發(fā)酵并持續(xù)升溫。”時(shí)至今日（以當(dāng)前日期為準(zhǔn)），關(guān)于該事件的調(diào)查結(jié)果及后續(xù)處理措施仍備受矚目。" “消失案”：從發(fā)現(xiàn)到初步回應(yīng)" 在事發(fā)的初期階段，"四川省教育廳"、"成都市公安局錦江分局"，以及相關(guān)高校均啟動(dòng)了對(duì)這起案件的多方聯(lián)合調(diào)査工作?！度嗣袢?qǐng)?bào)》等主流媒體也對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道："《新華社》、《中國青年報(bào)》、澎湃新聞等多家權(quán)威機(jī)構(gòu)紛紛介入此事進(jìn)行深入采訪和分析"，然而當(dāng)時(shí)由于信息披露有限且官方未給出明確結(jié)論導(dǎo)致輿論場內(nèi)出現(xiàn)了各種猜測甚至謠言四起的局面；同時(shí)也有不少人呼吁保持理性態(tài)度等待正式通報(bào)發(fā)布后再做評(píng)判以免造成不必要的恐慌或誤解。。 "三、"疑云重重": 網(wǎng)絡(luò)輿情與社會(huì)反應(yīng) 隨著時(shí)間推移網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開始出現(xiàn)大量針對(duì)此事的討論帖子和評(píng)論其中既有對(duì)逝者表示哀思和對(duì)家屬慰問的話語也不乏質(zhì)疑聲浪高漲起來——尤其是對(duì)于所謂'舉報(bào)信內(nèi)容真實(shí)性’‘是否存在真正意義上的學(xué)閥現(xiàn)象？’，這些話題很快便成為了網(wǎng)絡(luò)上最熱門的內(nèi)容之_一 ，部分網(wǎng)友通過個(gè)人渠道試圖挖掘更多細(xì)節(jié)而一些自媒體則利用熱點(diǎn)效應(yīng)制造噱頭吸引眼球但同時(shí)也存在個(gè)別賬號(hào)散布未經(jīng)證實(shí)的信息誤導(dǎo)大眾情緒波動(dòng)加劇使得整個(gè)事情變得更加復(fù)雜化難以理清脈絡(luò)”。 “ 四 、官媒表態(tài): ‘依法依規(guī),全面徹查 ’ ” 為平息外界紛擾穩(wěn)定局勢中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組專門下發(fā)了通知要求：“各有關(guān)單位要高度重視積極配合做好相關(guān)工作確保盡快查明事實(shí)還原真相比照黨紀(jì)國法和相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任絕不姑妄縱容任何形式的違紀(jì)違法行為！” 同時(shí)指出將采取有力舉措推動(dòng)形成風(fēng)朗氣正的良好氛圍促進(jìn)高等教育事業(yè)健康發(fā)展！ 五. '新證據(jù)': 多部門聯(lián)動(dòng)展開行動(dòng) 根據(jù)上述指示精神相關(guān)部門立即展開了新一輪大規(guī)模排查活動(dòng)包括公安司法機(jī)關(guān)在內(nèi)的多個(gè)政府部門協(xié)同作戰(zhàn)不僅限于涉入人員名單梳理還涉及到了資金流向?qū)徲?jì)等方面的工作力求做到全覆蓋無死角地開展審查核實(shí)任務(wù)目標(biāo)清晰職責(zé)分明分工協(xié)作有序推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)程加快步伐向前發(fā)展…… 六 . 當(dāng)前情況概述 目前為止雖然具體詳情尚未完全公布但是根據(jù)已掌握線索顯示已經(jīng)有多名涉嫌違規(guī)操作的人員受到了相應(yīng)處分并且正在進(jìn)一步深挖細(xì)究當(dāng)中預(yù)計(jì)未來還會(huì)有更多相關(guān)信息陸續(xù)對(duì)外公開透明接受群眾監(jiān)督參與共同維護(hù)好一個(gè)公平正義的社會(huì)環(huán)境秩序……” 最后值得強(qiáng)調(diào)的是無論最終結(jié)果是怎樣我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè)完善制度體系的重要性只有這樣才能有效預(yù)防類似悲劇再次發(fā)生讓每一位辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的同仁都能在一個(gè)健康安全的環(huán)境里安心從事科研教學(xué)工作為國家培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)出自己的一份力量！"